Y同学
双非二本、教育技术学
GPA3.12/4.0、雅思6
两段相关实习经历，一段相关工作经历，两段研究经历
已发录取
香港大学
信息技术教育硕士（电子学习分支）
香港教育大学
STEM教育硕士
2021年6月，Y同学正式签约Mastermate，作为教育方向尤其是科学教育领域申请指导经验较为丰富的中期指导老师，我有幸负责Y同学的选校定位，文书指导和申请全过程。
在对接了Y同学后，我第一时间和她约时间进行了首次语音沟通，对她的个人背景进行进一步了解，并进行了有关申请的时间规划。
Y同学当时的背景是已从一所双非二本院校的教育技术学专业毕业两年，GPA3.12/4对应百分制约是81分，且有一年高中数学辅导老师的工作经历。
由于考研成绩不是很理想，Y同学决定将出国留学也纳入自己的选择范围之一。考虑到Y同学已经毕业，成绩方面没有办法再进一步提升，针对她的情况，结合她的本科专业和工作实践经历，我们为她定制了以信息技术教育和数学教育为主申方向的选校方案。
其中，香港大学教育学院下设的 MSc Information Technology in Education信息技术教育专业以及MEd STEM Education教育学（STEM教育）专业都和Y同学的背景十分匹配，我们因此把这两个专业定为本次申请的冲刺专业。
在确认了申请方向后，我便开始为Y同学准备文书素材，同时督促她尽快考出语言成绩。
在个人陈述（PS）的准备过程中，考虑到Y同学的本科专业和实践经历都和申请专业相关度较高，我因此以时间顺序入手，从理论知识积累，科研能力提升和教学实践体验三个方面展示她对于科学技术教育/数学教育的兴趣和实力。Y同学对于文书的内容和语言也表示了充分的认可，并第一时间确认定稿。
在雅思备考过程中，由于疫情影响导致Y同学暑假期间报名的雅思考试被多次取消。这也影响了Y同学的备考计划和心态，再加之是第一次参与雅思考试，对于考试题型和模式都不够熟悉，因此Y同学首考只拿到了5.5分的成绩。
紧接着Y同学又报考了11月份的雅思考试，我也及时告知了她由于雅思出分时间不定可能会对申请造成的影响，并安慰她11月份出分虽然对于香港科技大学来说是比较晚了，但是我们制定的冲刺和保底学校：香港大学和香港教育大学分别是12月和11月才刚刚开放申请，所以11月出分是可以顺利赶上第一轮的。
有了这个安慰，Y同学继续投入到雅思紧张的备考中去，并于11月30号拿到了6分的成绩。然而，今年香港的竞争实在是太过激烈，港大教育学院几乎全部专业都提升了对雅思的要求，包括我们原计划申请的STEM教育专业。
幸好，信息技术教育专业并没有提升分数要求，因此我建议Y同学抓紧时间先递交信息技术教育专业的申请，先赶第一批递交申请的优势，如果还考虑冲刺申请其他专业，可以继续刷分。在征得Y同学同意后，我们第一时间帮她递交了申请。
先到先得一直是港校发放offer的传统，而Y同学由于顺利赶上了第一批申请，于递交申请后一个月后就收到了香港教育大学的面试邀请。我为他提供了专业的面试经验分享，面试攻略、大纲修改和模拟面试辅导，在大家的共同努力下，Y同学顺利通过面试并拿到了香港教育大学的offer。
但我们的申请并没有止步于此。在春暖花开的三月，我们和Y同学一起迎来了港大的好消息！这也是Y同学最心仪的学校，因此Y同学没有任何犹豫，第一时间就缴纳了留位费接受了offer。
目前，我们正和Y同学提前准备香港大学学生签证办理手续和材料，并等待港大最新的学生签证官方指引。
至此，Y同学的港校申请之旅也圆满结束。这种大反转的录取结果不仅得益于Y同学十分对口的专业背景，更是和我们的文书以及及时的申请指导规划有着极大地关联。
从Y同学成功的申请案例中，Livia也帮大家总结以下几点需要大家着重注意的申请事项：
1、一定要早考语言，且尽量不要卡学校往年分数线。高分的语言成绩对于几乎所有学科的申请来说都是加分项，同时，当前留学申请越来越卷，申请量激增，学校很有可能通过提高语言门槛的方式筛选过滤申请数量，因此Livia强烈建议大家在时间精力允许的情况下刷分！刷分！刷分！
2、早递交申请，尤其对于香港地区的申请者来说，不同批次的申请难度是不一样的。
先到先得这句话Livia已经说累了！拖延症晚期的宝们都打起精神来！申请可不是件小事，早做准备，做足准备，才能不负自己的努力哇！
