教育学院
硕士专业介绍
我们的教育硕士学位让您有机会设计一个适合您的文化和学习需求的量身定制的学习计划。你将能够专业化，并在特定的学科领域获得奖励。
领导和政策途径将帮助您发展理论知识和技能，以领导质量改进和促进组织内的社会公正。你将批判性地参与有关领导和管理组织变革和教育有效性的想法和实践。这个课程是为那些在教育方面有一定经验的专业人士设计的，比如教师、管理人员、大学讲师或早年的实践者。
硕士专业相关信息
| 专业名称 | 2026 Fall 申请时间 | 学费（当地货币） |
|---|---|---|
| 布里斯托大学教育学(领导和政策)，理学硕士 | 25年9月中旬开放 | £28,200 |
| 语言要求 | 2025 Fall 申请时间 | 学制 |
| 雅思 6.5（6.5）托福 88（22/21/23/22）PTE 67（67） | 24年9月18日开放 | 1年 |
| 更多内容 | GMAT/GRE 要求 | 关注 "Mastermate" 官方公众号（详见页面底部二维码）, 回复关键词【指导书】免费获取最新留学申请手册 | 不需要 |
硕士课程内容
| 序号 | 课程中文名称 | 课程英文名称 |
|---|---|---|
| 1 | 教育探究导论 | Introduction to Educational Inquiry |
| 2 | 提高教育质量 | Quality and Improvement in Education |
| 3 | 全球背景下的教育政策 | Education Policy in a Global Context |
| 4 | 领导和管理变革 | Leading & Managing Change |
| 5 | 论文 | Dissertation |
| 6 | 解决教育中的争议性问题 | Addressing Controversial Issues in Education |
| 7 | 评估在学校 | Assessment in Schools |
| 8 | 教育大理念 | Big Ideas in Education |
| 9 | 大脑，心智和教育 | Brain, Mind and Education |
| 10 | 教育环境中儿童和年轻人的心理健康和福祉 | Children’s and Young People’s Mental Health and Well-being in Educational Contexts |
| 11 | 孩子学习数学-基于学校的探究 | Children Learning Mathematics - School-based Inquiry |
| 12 | 认知神经科学和课堂实践 | Cognitive Neuroscience and Classroom Practice |
| 13 | 认知和学习 | Cognition and Learning |
| 14 | 特殊与全纳教育中的争议问题 | Controversial Issues in Special and Inclusive Education |
| 15 | 为学习者提供社会、情感和心理健康方面的咨询 | Counselling Learners with Social, Emotional and Mental Health Needs |
| 16 | 创意与课程 | Creativity and the Curriculum |
| 17 | 学校数学课程设计与开发 | Curriculum Design and Development in School Mathematics |
| 18 | 设计用于学习的技术 | Designing Technologies for Learning |
| 19 | 发展心理学 | Developmental Psychology |
| 20 | 教育、不平等和社会公正 | Education, Inequality and Social Justice |
| 21 | 社会和技术变革时期的教育 | Education in a Time of Social and Technological Change |
| 22 | 教育、和平与可持续发展 | Education, Peace and Sustainable Development |
| 23 | 教育干预及其评价 | Educational Interventions and their Evaluation |
| 24 | 在教育中探索和可视化数据 | Exploring and Visualising Data in Education |
| 25 | 遗传学、社会与教育 | Genetics, society and education |
| 26 | 全球化与英语政治 | Globalisation and the Politics of English |
| 27 | 教育系统如何应对多样性和包容性 | How Educational Systems Can Respond to Diversity and Inclusion |
| 28 | 社区非正式学习 | Informal Learning in Communities |
| 29 | 国际发展、比较研究和教育 | International Development, Comparative Research and Education |
| 30 | 管理教育人员 | Managing People in Education |
| 31 | 教育中的多元统计方法 | Multivariate Statistical Methods in Education |
| 32 | 通过在教育问题上的合作进行专业发展 | Professional Development through Collaborative Working on Issues in Education |
| 33 | 教育研究中的心理生理学方法 | Psychophysiological Methods in Educational Research |
| 34 | 研究教育政策网络 | Researching Policy Networks in Education |
| 35 | 统计在教育 | Statistics in Education |
| 36 | 监督个人学习(10学分MSc) | Supervised Individual Study (10 credit points MSc) |
| 37 | 数学教学 | Teaching and Learning in Mathematics |
| 38 | 用科技教与学 | Teaching and Learning with Technology |
| 39 | 个体差异的心理学。 | The Psychology of Individual Differences. |
| 40 | 全球高等教育的动态 | The Dynamics of Global Higher Education |
| 41 | 与家长和照顾者一起为全纳教育工作 | Working with Parents and Carers for Inclusive Education |
