人文社会科学
硕士专业介绍
该项目重点关注教师和管理人员的专业发展需求和在职要求，为教育实践者提供高级的，面向专业的研究。
硕士专业相关信息
| 专业名称 | 2026 Fall 申请时间 | 学费（当地货币） |
|---|---|---|
| 昆士兰大学教育研究硕士 | ||
| 语言要求 | 2025 Fall 申请时间 | 学制 |
| 雅思6.5（单项6.0） | 1.5年 | |
| 更多内容 | GMAT/GRE 要求 | 关注 "Mastermate" 官方公众号（详见页面底部二维码）, 回复关键词【指导书】免费获取最新留学申请手册 | 不需要 |
硕士课程内容
| 序号 | 课程中文名称 | 课程英文名称 |
|---|---|---|
| 1 | 国际留学生全球教育基础 | Foundations in Global Education for International Students |
| 2 | 学习科学的基础 | Foundation of the Science of Learning |
| 3 | 土著知识与教育 | Indigenous Knowledge and Education |
| 4 | 当代发展与学习理论 | Contemporary Theories of Development and Learning |
| 5 | 全球化，教育政策与变革 | Globalisation, Educational Policy and Change |
| 6 | 教师作为领导者和创新者 | Teachers as Leaders and Innovators |
| 7 | 教育探究与研究：政策与实践的证据 | Educational Inquiry and Research: Evidence for Policies and Practices |
| 8 | 教育研究方法 | Educational Research Methods |
| 9 | 发展的困境：青年的风险 | Dilemmas of Development: Risks of Youth |
| 10 | 在边缘：确定和协助处于危险中的学生 | On the Edge: Identifying and Assisting Students at Risk |
| 11 | 在教育环境中促进积极的学生行为 | Promoting Positive Student Behaviour in Educational Contexts |
| 12 | 与具有挑战性行为的学生合作 | Working with Students with Challenging Behaviours |
| 13 | 利用跨学习领域的数字技术创建未来的教室 | Creating classrooms of the future with digital technologies across learning areas |
| 14 | 跨学习领域的多元文化和算术 | Multiliteracies and Numeracy Across Learning Areas |
| 15 | 跨课程观点 | Cross-curricular Perspectives |
| 16 | 课程，教学法和评估 | Curriculum, Pedagogy and Assessment |
| 17 | 指导，咨询和职业 | Guidance, Counselling and Careers |
