教育学院
硕士专业介绍
本两年全日制课程通过「科学家一实践者」教学模式提供教育心理学专业。培训课程内容包括一系列适合本地现况和文化的评估、咨询和实习为本的学科。同时，学员必须于毕业前在合资格教育临床心理学家的指导下完成指定时数的实习。本课程由教育学院开办，同时与心理学系开办的临床心理学社会科学硕士课程有紧密合作。本课程的毕业生将于专业能力和操守达至成为香港注册教育心理学家的标准。教育心理学家提供的服务包括心理教育评估，对儿童、青少年及其家庭的心理介入，教师在职培训以及为政府资助和私营教育机构的校长、教师、行政人员和家长提供咨询。
硕士专业相关信息
| 专业名称 | 2026 Fall 申请时间 | 学费（当地货币） |
|---|---|---|
| 香港中文大学职业教育心理学硕士 | 25年9月1日-26年2月28日 | HK$44,500/年 |
| 语言要求 | 2025 Fall 申请时间 | 学制 |
| 雅思6.5 托福79 | 24年9月1日-25年2月28日 | 2年 |
| 更多内容 | GMAT/GRE 要求 | 关注 "Mastermate" 官方公众号（详见页面底部二维码）, 回复关键词【指导书】免费获取最新留学申请手册 | 不要求 |
硕士课程内容
| 序号 | 课程中文名称 | 课程英文名称 |
|---|---|---|
| 1 | 教育心理学中的历史、专业问题和伦理实践 | History, Professional Issues and Ethical Practice in Educational Psychology |
| 2 | 有特殊需要的儿童和青少年（一） | Children and Adolescents with Special Needs (I) |
| 3 | 有特殊需要的儿童和青少年（二） | Children and Adolescents with Special Needs (II) |
| 4 | 应用发展心理学 | Applied Developmental Psychology |
| 5 | 多元文化与个体差异：对教学和专业实践的启示 | Cultural Diversity and Individual Differences: Implications for Learning and Practice |
| 6 | 教育心理评估 (一) | Psychoeducational Assessment (I) |
| 7 | 教育心理评估 (二) | Psychoeducational Assessment (II) |
| 8 | 技巧训练研讨课 (一) | Skills Training Seminar (I) |
| 9 | 对儿童和青少年的教育心理介入（一） | Psychoeducational Intervention with Children and Adolescents (I) |
| 10 | 对儿童和青少年的教育心理介入（二） | Psychoeducational Intervention with Children and Adolescents (II) |
| 11 | 技巧训练研讨课 (二) | Skills Training Seminar (II) |
| 12 | 学校和社区谘询：理论与实践 3 | Consultation in Schools and Community: Theory and Practice |
| 13 | 技巧训练研讨课 (三) | Skills Training Seminar (III) |
| 14 | 技巧训练研讨课 (四) | Skills Training Seminar (IV) |
| 15 | 教育心理学研究研习课 | Research seminar in Professional Educational Psychology |
| 16 | 研究论文(一) | Dissertation Research (I) |
| 17 | 研究论文(二) | Dissertation Research (II) |
| 18 | 实习 (一) | Practicum (I) |
| 19 | 实习 (二) | Practicum (II) |
| 20 | 实习 (三) | Practicum (III) |
| 21 | 发展心理学研讨班 | Seminar in Developmental Psychology |
